|
 |
УТВЕРЖДАЮ Начальник управления образования администрации Александровского района
_________________ И. К. Сергеева
« »_________________2011 г.
УСТАВ муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Арсаковской средней общеобразовательной школы № 31
ПРИНЯТ Общее собранием трудового коллектива «30» августа 2011 г. протокол №1
Владимирская область Александровский район посёлок имени Ленина 2011год
I .ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 1.1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Арсаковская средняя общеобразовательная школа № 31, именуемое в дальнейшем Учреждение, учреждено решением управления образования администрации Александровского района, именуемый в дальнейшем Учредитель, в соответствии с постановлением главы администрации от 20.10.2005 г. № 3191, является правопреемником средней общеобразовательной школы № 31 поселка им. Ленина, действующей с 1968 года. 1.2 Учредителем Учреждения является управление образования администрации Александровского района. 1.3 Юридический и почтовый адрес Учредителя: Факс (49244)20608 1.4 Учреждение в своей деятельности руководствуется Законом Владимирской области Российской Федерации «Об образовании», «Законом Владимирской области «Об образовании», указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями, приказами управления образования администрации Александровского района, «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», договором с Учредителем и настоящим Уставом. 1.5 Учреждение является юридическим лицом, имеет бюджетную смету, обособленное имущество, закрепленное на праве оперативного управления, может иметь самостоятельный баланс, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
1.6 Отношения между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключаемым между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации. 1.7. Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом. 1.8. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения со дня выдачи ему лицензии (разрешения). 1.9. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, 1.10. Учреждение имеет право пользоваться печатью с изображением герба Российской Федерации. 1.11. Выпускникам Учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца о соответствующем уровне образования, заверенный печатью Учреждения. 1.12. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом Арсаковским ФАПа, который наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно- профилактических мероприятий. 1.13. Организация питания возлагается на Учреждение и осуществляется штатным персоналом Учреждения. Для организации питания Учреждение выделяет помещение школьной столовой со всем имеющимся оборудованием. 1.14. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно – политических и религиозных движений и организаций (объединений).
1.15. Юридический и почтовый адрес Учреждения: 601613 Владимирская область, Александровский район Поселок имени Ленина 1.16. Учреждение имеет сокращенное название МБОУ Арсаковская СОШ №31
2.1. Основными целями Учреждения является: а) обеспечение охраны здоровья и формирование здорового образа жизни; б) создание условий для получения бесплатного основного общего и среднего (полного) общего образования ; в) обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации; г) формирование духовно-нравственной личности; д) формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и уровню образовательных программ (ступени обучения) карты мира; е) интеграцию личности в национальную и мировую культуру; ж) формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества. З) укрепление и совершенствование правового государства; и) воспроизводство и развития кадрового потенциала;
2.2 Для реализации основных целей Учреждение имеет право: а) самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовать образовательные программы на основании федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов и дисциплин; б) реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включённые в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус; в) самостоятельно выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании»; г) самостоятельно разрабатывать учебный план, годовой календарный учебный график, расписание занятий; д) самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании»; е) привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств за счёт добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц. 2.3. Для достижения целей, указанных в настоящем уставе, Бюджетное учреждение осуществляет следующие виды деятельности: 2.3.1. Основные: - реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего образования; - организация отдыха детей в каникулярное время (в том числе в лагере с дневным пребыванием детей); - реализация дополнительных образовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг сверх муниципального задания Учредителя. 2.3.2. дополнительные: - организовывать изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх – программ по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
- проводить репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения; - организовывать курсы: - по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения; - по изучению иностранных языков; - по повышению компьютерной грамотности; - создавать кружки: - по обучению игре на музыкальных инструментах; - кройке и шитью, вязанию, домоводству; - создавать группы, факультативы, работающие по программам дополнительного образования детей: - обучению живописи, графике, скульптуре, народным промыслам; - по изучению истории мировой культуры; - организовывать учебные группы для обучения детей с отклонениями в развитии; - создавать группы по адаптации детей к условиям школьной жизни (подготовке к учебе в Бюджетном учреждении групп для детей, которые не посещали дошкольные образовательные учреждения), осуществлять предшкольную подготовку детей в возрасте от 5,5 до 7 лет; - создавать спортивные и физкультурные секции, группы по боксу, футболу, кик-боксингу, акробатике, баскетболу, волейболу, общей физической подготовке, легкой атлетике. 2.4. Приведенный перечень видов деятельности является исчерпывающим.
Бюджетное учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, в сфере образования для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя, если иное не предусмотрено федеральным законом.
III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС.
3.1. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней общего образования: первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года); вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет). третья степень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок 2 года). 3.2. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования. 3.3. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального среднего профессионального образования 3.4 Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебой деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнении к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального , среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования. 3.5 Содержание общего образования определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин. 3.6. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с региональным базисным учебным планом, утверждается Учредителем и регламентируется расписанием занятий. Режим работы Учреждения определяется шестидневной неделей. Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются в соответствии с санитарно - гигиеническими требованиями. В учебном плане Учреждения количество часов, отведённое на преподавание отдельных дисциплин, соответствует количеству часов, определенных областным (региональным) базисным учебным планом. 3.7 Обучение и воспитание в Учреждении ведётся на русском языке. 3.8 В Учреждении существует следующая система оценок: а) в первом классе исключается система балльного (отметочного) оценивания, допускается лишь словесная объяснительная оценка; б) во 2-11 классах применяется пятибалльная отметочная система оценивания. 3.10. обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы , переводятся в следующий класс. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету , переводятся в следующий класс словно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательное Учреждение создает условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечивает контроль за своевременностью ее ликвидации. 3.11. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования и среднего (полного) общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования. 3.12. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
3.13.Освоение образовательных программ основного общего образования и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Государственная (итоговая) аттестация выпускников Учреждения, освоивших программы основного общего образования осуществляется в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утвержденным Министерством образования и науки РФ. Государственная (итоговая) аттестация выпускников Учреждения, освоивших программы среднего ( полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Выпускникам, сдавшим единый государственный экзамен , выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения. 3.14. Обучающимся, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Учреждением выдаются справки установленного образца.
3.15. Выпускникам Учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения. 3.16. Выпускникам Учреждения, достигшим особых успехов при освоении общеобразовательных программ основного общего образования выдаётся аттестат с отличием. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов". Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе четвертные и годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении". 3.17. В случае, если Учреждение не прошло государственную аккредитацию, выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ о соответствующем образовании в соответствии с лицензией. Форма документа определяется самим Учреждением. Документ заверяется печатью Учреждения. 3.18. Учреждение оказывает помощь родителям (законным представителям) в создании условий для получения их детьми основного общего образования в форме экстерната. В этом случае между Учреждением и родителями (законными представителями) заключается договор. 3.19. Учреждение обеспечивает обучение учащихся по индивидуальным учебным планам в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом Учреждения определяется персональный состав педагогов, ведётся журнал проведения занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому. 3.20. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года на первой и второй ступенях основного общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе - 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы. Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Учреждением по согласованию с управлением образования. 3.21. Режим работы Учреждения регламентируется санитарно – гигиеническими нормами и правилами и определяется приказом по Учреждению. Начало занятий 8 часов 30 минут, продолжительность уроков 40 минут, перемены между уроками: две по 20 минут, а остальные по 10 минут. Начало занятий группы продлённого дня по окончании последнего урока. Учащиеся питаются в соответствии с утверждённым графиком. 3.22. Количество и наполняемость классов Учреждения определяются исходя из потребностей населения. 3.23. Учреждение открывает группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей). Наполняемость группы продлённого дня устанавливается в количестве 25 человек. 3.24. Учреждение по согласованию с Учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) может открыть классы коррекционно – развивающего обучения. Направление обучающихся в эти классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого - медико- педагогической комиссии. 3.25. С учетом потребностей и возможностей обучающихся общеобразовательные программы в Учреждении могут осваиваться в формах: очной, в форме семейного образования, экстерната, самообразования, дистанционного обучения, обучения по индивидуальному плану. Допускается сочетание различных форм получения образования. Перевод обучающихся с одной формы обучения на другую форму, как правило, в начале учебного года и только по письменному заявлению родителей обучающихся (законных представителей). Учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным ( центральным) государственным органом управления образования и в соответствии с Положением о дистанционном обучении. 3.26. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй ступени основного общего образования допускается деление класса на две группы, если наполняемость классов составляет не менее 20 человек. При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка. 3.27. Учреждение может оказывать на договорной основе обучающимся, населению, юридическим лицам платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные основными общеобразовательными программами обучения и государственным образовательным стандартом. Учреждение получает лицензию на платные дополнительные образовательные услуги, которые сопровождаются итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации. На все прочие виды услуг получение лицензии не требуется. Организация платных дополнительных образовательных услуг в учреждении осуществляется на основе приказа Директора школы. Учреждение имеет право привлекать сторонние организации, имеющие лицензии на образовательную деятельность, для оказания платных дополнительных образовательных услуг.
3.28. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение методов физического и психического воздействия по отношению к обучающимся не допускается. 3.29. Учреждение оказывает социально - психологическую и педагогическую помощь детей с ограниченными возможностями здоровья; выявляет обучающихся, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительной причине занятия в Учреждении, принимает меры по их воспитанию и получению ими основного общего образования. 3.30. Учреждение обеспечивает организацию общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков и привлечение к участию в них несовершеннолетних. 3.31. Учреждение обеспечивает получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны , а также подготовки обучающихся - граждан мужского пола, не прошедших военной службы , по основам военной службы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренном законами и иными нормативными правовыми актами РФ, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации. 3.32. учреждение осуществляет педагогическую работу по защите прав детей, предупреждению правонарушений и преступлений обучающихся. 3.23. Учреждение несёт ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за: учебным планом и графиком учебного процесса; образовательного процесса; д) нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения. 3.34. Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее. .
IV. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
4.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся. 4.2. Обучение детей в Учреждении начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель образовательного Учреждения вправе разрешить прием детей для обучения в более раннем возрасте. Детям, не проживающим на данной территории , могут быть только при отсутствии свободных мест (более 25 обучающихся в классе). 4.3. Для зачисления в Учреждение родители (законные представители) предоставляют следующие документы: а) заявление на имя руководителя Учреждения; б) копию свидетельства о рождении; в) медицинскую карту ребёнка, где имеется медицинское заключение о возможности обучаться в массовой школе, о состоянии здоровья. Зачисление в Учреждение оформляется приказом директора. 4.4. Приём обучающихся во 2 – 9 классы осуществляется при предоставлении следующих документов: а) заявление на имя директора Учреждения; б) дневник с годовыми оценками, заверенный печатью Учреждения; в) медицинская карта ученика; г) выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью (при переходе в течение учебного года).
4.5. При приёме обучающегося Учреждение обязано ознакомить его родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией и другими документами, регламентирующими осуществление образовательного процесса в Учреждении. 4.6 Обучающиеся в Учреждениях имеют право на: а) получение бесплатного начального и основного общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.; б) обучение в соответствии с федеральными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения; в) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения; г) получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; д) участие в управлении Учреждением; е) уважение человеческого достоинства на свободное выражение собственных взглядов и убеждений; ж) добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой; з) добровольное вступление в общественные организации (объединения), добровольное участие в этих организациях; и) защиту от применения методов физического и психического насилия; к) условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья. 4.7. Обучающиеся обязаны соблюдать Устав Учреждения, добросовестно учиться, бережно относиться к имуществу Учреждения, уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения, выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка. Обучающиеся обязаны выполнять правила техники безопасности. 4.8. Обучающимся Учреждения запрещается: а) приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества; б) использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам; в) применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства; г) производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих. 4.9. По решению педагогического совета Учреждения за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения допускается в качестве крайней меры педагогического воздействия исключение из этого Учреждения обучающихся, достигших пятнадцати лет. Учреждение обязано в 3-дневный срок проинформировать органы местного самоуправления об исключении обучающегося из Учреждения. Органы местного самоуправления совместно с родителями (законными представителями) лица, исключённого из Учреждения, в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или дальнейшее продолжение обучение в образовательных учреждениях других ведомств. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства. Решение об исключении обучающегося , не получившего общего образования , принимается с учетом мнения его родителей 4.10. Родители (законные представители) обучающихся имеют право: - для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Учреждения, который обязан в установленный законом срок (не позднее чем через месяц) дать письменный ответ; - родители (законные представители) имеют право подать заявление о несогласии с выставленной оценкой не позднее трёх дней после выставления оценки обучающемуся; - в случае конфликта между родителями (законными представителями) и учителем по поводу объективности выставленной оценки, приказом директора Учреждения создаётся независимая комиссия специалистов – предметников (с привлечением методиста), которая проверяет знания обучающегося и выставляет соответствующую оценку; в) участвовать в управлении Учреждением в форме, определяемой Уставом Учреждения; г) знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, посещать уроки учителей в классе, где обучается ребёнок, с разрешения директора школы и согласия учителя, ведущего урок; д) с оценками успеваемости учащегося знакомит классный руководитель в письменной или устной форме; е) знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Учреждении; ж) вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения. 4.11. Родители (законные представители) обучающихся обязаны: 4.12. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании. К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливаются законом. 4.13. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде. 4.14. Педагогические работники принимаются на работу в Учреждение в соответствии со статьями Трудового кодекса Российской Федерации по трудовому договору, предоставляя следующие документы: а) заявление о приёме на работу; б) паспорт (с указанием места жительства); в) документ об образовании (диплом); г) трудовая книжка; д) медицинские документы в соответствии с действующим законодательством; е) страховое свидетельство государственного пенсионного страхования; ж) документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу. Не допускается к педагогической деятельности лица , которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лицам имеющие судимость за определенные преступления перечень которых установлено законом. 4.15. Педагогические работники обязаны: а) иметь необходимую профессионально – педагогическую квалификацию; б) выполнять Устав Учреждения и «Правила внутреннего трудового распорядка»; в) принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению г) проходить периодически по приказу руководителя Учреждения медицинское д) поддерживать дисциплину в учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающегося и коллег. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. 4.16. Работники Учреждения имеют право на: - работать в педагогическом совете; - избирать и быть избранными в Совет Учреждения; - обсуждать «Правила внутреннего трудового распорядка»; - обсуждать и принимать Устав; - обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива. ж) на длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы; з) на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникам Учреждения. 4.17. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы. Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается с письменного согласия работника. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продленного дня). В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год педагогическим работникам, для которых данное Учреждение является местом основной работы, сохраняется ее объем и преемственность преподавания в классах.
V. УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ.
5.1. Компетенция Учредителя: б) Учредитель имеет право на реорганизацию Учреждения; в) Отношения между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключённым между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации; д) Учредитель утверждает Устав Учреждения; е) Учредитель получает ежегодный отчёт от Учреждения о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств; ж) Учредитель назначает директора Учреждения; з) Учредитель имеет право контроля за образовательной и финансово- хозяйственной деятельностью Учреждения. 5.2. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Основной формой самоуправления в Учреждении является Совет учреждения. 5.3. Трудовой коллектив Учреждения составляют все граждане, участвующие своим трудом в его деятельности на основе трудового договора. 5.4. Общее собрание трудового коллектива: изменения; договор»; 5.5. Общее руководство Учреждением осуществляет выборный орган – Совет Учреждения. Совет Учреждения состоит из 5 человек. Из них: 5.6 Полномочия Совета Учреждения: 5.7. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию. Договор с директором заключается руководителем управления образования. 5.8. Директор Учреждения имеет право на: Трудового кодекса Российской Федерации; платы; ж) контроль совместно со своими заместителями по учебно- воспитательной ивоспитательной работе за деятельностью педагогов, в том числе путемпосещения уроков, всех других видов учебных занятий, воспитательных мероприятий;
|
|
|
|
|
© Arsschool31 |